Alumnos de quinto año de escuelas secundarias de las localidades de Avia Terai y Napenay realizaron un recorrido formativo e institucional por la capital provincial en el marco del programa “Soy Joven”. La iniciativa, impulsada de forma conjunta por el Ministerio de Desarrollo Humano y el Ministerio de Educación de la provincia, busca acercar a estudiantes del interior chaqueño a distintas herramientas académicas, tecnológicas y financieras de cara a su egreso.
Los jóvenes fueron recibidos en Casa de Gobierno por el subsecretario de Juventud, Everest Jovanovich, quien destacó la relevancia de ofrecer estas experiencias a los municipios: «Buscamos brindarles a los alumnos del interior un día distinto de clases, para que conozcan la capital provincial y las instituciones que son de todos los chaqueños».
Recorrido por instituciones y oferta académica
El itinerario pedagógico e institucional contempló diversas paradas estratégicas en la ciudad y zonas aledañas:
- Infraestructura y deportes: Visitaron las instalaciones del Puerto de Barranqueras para conocer el funcionamiento del nodo logístico productivo, seguido por un recorrido por el estadio del club Chaco For Ever.
- Poderes del Estado y universidad: En Casa de Gobierno participaron de una charla informativa sobre la organización y funcionamiento de los poderes públicos. Posteriormente se trasladaron a la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) para informarse sobre la oferta académica y alternativas de educación superior.
Educación financiera, tecnología y comunicación
Durante la jornada, los alumnos asistieron a una capacitación práctica sobre educación financiera a cargo del Nuevo Banco del Chaco (NBCH). La actividad se vinculó con la plataforma «Wee», orientada a jóvenes de entre 13 y 17 años.
«Los chicos reciben una cuenta bonificada a su nombre y aprenden a hacer transacciones e inversiones, entienden de tasa de interés y hacen su primer plazo fijo», detalló Jovanovich.
El cierre de las actividades tuvo lugar en EducLab, el centro de innovación del Ministerio de Educación, donde los contingentes experimentaron con talleres de robótica, programación de videojuegos y una práctica de transmisión de streaming. Con este tipo de intercambios, la gestión provincial busca consolidar un esquema continuo de acompañamiento para las comunidades educativas del interior.
