El Ministerio de Educación llevó adelante la jornada “Fabricar juntos, emprender futuro” en el Centro de Innovación ELE de Resistencia. El evento vinculó a estudiantes secundarios y técnicos con las nuevas tecnologías, fomentando la inserción laboral y el desarrollo de proyectos de alto impacto social.
Con el propósito de acercar las nuevas tecnologías a las aulas y potenciar las oportunidades de desarrollo para las nuevas generaciones, el Gobierno provincial —a través del Ministerio de Educación— realizó este viernes la jornada “Fabricar juntos, emprender futuro”. La iniciativa, impulsada por la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología, tuvo como sede el Centro de Innovación ELE de Resistencia y se desarrolló bajo una modalidad híbrida, combinando instancias presenciales y virtuales.
El encuentro reunió a estudiantes de escuelas secundarias y técnicas, docentes, emprendedores y referentes de distintos sectores para explorar las múltiples aplicaciones del diseño y la fabricación digital mediante la tecnología de Modelado por Deposición Fundida. La propuesta incluyó charlas magistrales, stands de empresas y organizaciones especializadas, y una muestra activa de trabajos desarrollados por los propios alumnos.
Vincular la educación con el mercado laboral
Durante el acto de apertura, el subsecretario de Ciencia y Tecnología, Facundo Benítez, transmitió los saludos de la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, y remarcó la importancia de alinear la oferta educativa con las demandas del mundo actual.
“Miramos la educación desde qué se está ofreciendo a nuestros estudiantes y qué espacios nos están faltando para poder darles más y mejores oportunidades. Estos encuentros nos permiten vincularnos con el mercado laboral, hacia donde está apuntando el mundo del trabajo. Buscamos abrir puertas para que ustedes puedan seguir creciendo”, expresó Benítez ante los jóvenes presentes.
Asimismo, el funcionario destacó que este tipo de programas se materializan gracias al trabajo articulado entre el Estado, la Asociación Civil Fabricantes Aditivos y Diseñadores Digitales del Norte y diversas instituciones universitarias de la región.
Tecnología con impacto social e inclusión
Uno de los momentos centrales de la jornada estuvo a cargo de Francisco Borriello, propietario de la firma LEB 3D, quien expuso sobre el desarrollo de juegos didácticos y herramientas de estimulación sensorial fabricados mediante impresión 3D.
Borriello compartió que el proyecto nació desde una experiencia familiar, orientada a buscar herramientas de apoyo para el desarrollo de un niño con trastorno del espectro autista (TEA). A partir de esa necesidad inicial, el emprendimiento evolucionó hasta crear recursos que hoy asisten de manera integral a personas con distintas discapacidades.
“Nos encontramos con que hay muchas personas que pueden ser ayudadas con la impresión 3D y con estas herramientas que estamos desarrollando”, señaló el emprendedor, remarcando que esta tecnología se encuentra cada vez más al alcance de la ciudadanía para resolver problemas reales con un fuerte sentido social.
Amplia participación institucional
La jornada facilitó un espacio propicio para el intercambio de experiencias, donde la comunidad educativa pudo dimensionar el alcance de la manufactura digital como herramienta de emprendedurismo y transformación productiva.
Del evento también formaron parte autoridades de las subsecretarías de Educación, de Coordinación Presupuestaria y Financiera, y de Infraestructura Escolar; representantes de las direcciones de Inclusión Educativa y de la Regional Educativa 10; referentes del Instituto de Cultura; además de directivos de universidades públicas y privadas y organizaciones tecnológicas locales.
