La ministra Sofía Naidenoff presentó el programa provincial que busca transformar el aprendizaje en todos los niveles obligatorios. La iniciativa incluye guías interactivas en la plataforma ELE, capacitaciones docentes y un fuerte acompañamiento en territorio.
El Ministerio de Educación del Chaco oficializó este viernes el lanzamiento del Plan Jurisdiccional “Somos Aprender Matemática”, una propuesta estratégica diseñada para modernizar los métodos de enseñanza en las aulas, potenciar el rendimiento escolar y brindar nuevas herramientas pedagógicas en una disciplina clave para el desarrollo de los estudiantes.
La presentación, encabezada por la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, tuvo lugar en el Centro de Innovación Educativa “ELE”. Este plan se inscribe dentro del compromiso federal asumido por la provincia para fortalecer de manera integral las trayectorias educativas y dar una respuesta proactiva e innovadora a las demandas del sistema actual.
Innovación pedagógica para conectar la teoría con la vida diaria
Durante el encuentro, las autoridades educativas expusieron la necesidad de impulsar un cambio de paradigma en el abordaje de la materia. Si bien se reconoció que el nivel secundario presenta importantes desafíos metodológicos a superar en el corto y mediano plazo, el foco estuvo puesto en las soluciones colectivas y el potencial de las nuevas herramientas.
“Se necesita la matemática para todo, es vital. Queremos que lo que se enseña en el aula se aplique a la vida cotidiana y no sea visto como algo abstracto”, explicó Naidenoff. En ese sentido, la funcionaria se mostró entusiasmada con este nuevo camino, definiéndolo como “el inicio de una matemática diferente, presentada de un modo diferente para que los chicos aprendan” y adquieran capacidades aplicables a situaciones concretas de la vida diaria.
Capacitación integral y acompañamiento docente
Para garantizar el éxito y la sostenibilidad de la propuesta en todo el territorio provincial, la cartera educativa estructuró el plan sobre dos ejes de acción bien definidos:
- Ateneo Didáctico Provincial: Un trayecto formativo virtual de 120 horas cátedra destinado a docentes de Nivel Inicial, Primario y Secundario. El contenido pedagógico y las actividades estarán disponibles de forma accesible a través de la plataforma educativa provincial «ELE».
- Somos Acompañar Matemática: Un esquema de asistencia en territorio que prevé visitas periódicas y mensuales por parte de supervisores y equipos técnicos a los establecimientos educativos, con el fin de guiar y respaldar la labor diaria de los educadores frente al aula.
Desde el plano institucional, se remarcó que la matemática constituye un pilar indispensable para el desarrollo del pensamiento lógico, la argumentación, la toma de decisiones informadas y la resolución de problemas de manera autónoma. A través de esta política integral, el Gobierno provincial busca poner en valor la disciplina, fortaleciendo al mismo tiempo el vínculo constructivo entre la escuela, los docentes, las familias chaqueñas y la comunidad en general.
El acto de lanzamiento contó con el acompañamiento de directores de niveles y regionales, supervisores y equipos técnicos, quienes compartieron su compromiso para llevar adelante esta transformación pedagógica en cada rincón de la provincia.
