Educación convoca a concurso para cubrir cargos de supervisores en Nivel Secundario y Bibliotecas

Que Pasa Chaco
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El acto de ofrecimiento se llevará a cabo este lunes 14 de septiembre en Resistencia. Desde la cartera educativa destacaron que el Nivel Secundario Común no registraba una convocatoria de ascenso de jerarquía desde hace dos décadas.

El Ministerio de Educación de la Provincia del Chaco realizará este lunes 14 de septiembre, a partir de las 9:00 horas, el acto oficial de ofrecimiento para la cobertura de cargos de Supervisores. La medida alcanzará al Nivel Secundario —tanto en su modalidad Común como Técnica— y al Servicio Bibliotecario, en un esquema articulado para fortalecer el acompañamiento pedagógico y la gestión administrativa en las instituciones educativas del territorio provincial.

La jornada tendrá lugar en las instalaciones del Centro de Innovación «ELE», ubicado en calle Nikola Tesla 1100 de la ciudad de Resistencia. Los docentes aspirantes que se encuentren en condiciones de acceder a los cargos deberán presentarse de manera presencial con su Documento Nacional de Identidad (DNI).

Un hito histórico para la docencia chaqueña

Desde la cartera educativa remarcaron la trascendencia del evento, al señalar que el Nivel Secundario Común no registraba un Concurso de Ascenso de Jerarquía desde hace más de 20 años. De esta forma, el acto representa una instancia clave para la jerarquización y coronación de la carrera profesional de las y los trabajadores de la educación en la provincia.

La nómina y los órdenes de mérito para la adjudicación fueron elaborados por las respectivas Juntas de Clasificación, en estricto cumplimiento de lo establecido por la Ley Provincial N° 647-E (Estatuto del Docente) y sus decretos reglamentarios, como parte del plan general de ordenamiento del sistema educativo provincial.

Acompañamiento territorial en las escuelas

Los supervisores cumplen una función de enlace y apoyo continuo en las acciones diarias de los establecimientos escolares, interviniendo en dimensiones académicas, técnicas, pedagógicas y de gestión comunitaria.

Al respecto, desde la conducción del Ministerio subrayaron que la asunción de estos roles implica un firme compromiso para afianzar la presencia en territorio y cumplir con las metas pedagógicas fijadas para la educación chaqueña.

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